福建警察学院2016年度文明学校初评工作任务分解表

初评主要工作项目

责任部门

责任人

工作内容

工作要求

Ι-1

道德讲堂

建设

宣传部

张滨乡

黄  伟

1.制定“道德讲堂”规则制度，指导、协调各部门举办道德讲堂活动，确保每月不少于1次。

2.学院成立健全的道德讲堂组织领导机构，道德讲堂设负责人，明确分管部门和具体工作人员；有专职或兼职主持人。

3.设计“道德讲堂” 标牌、场所内相对固定的背景图，利用文字、图片、音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

4.收集各部门举办道德讲堂活动的素材，建立“一堂一档”。

5. 开辟道德讲堂网络专栏，及时报道学院道德讲堂建设情况。

1、提供反映工作内容的通知文件、规则制度和活动情况的图文资料、工作总结等。

2、提供工作内容所要求的实物或清单、图片、文字、音乐等证明材料。

后保处

张建民

邱义明

提供至少3间专有或共享教室，制作并安装道德讲堂标牌、背景图，规则制度上墙，设施完备。

       安排环境卫生清理；做到环境整洁

 现代教育

技术中心

陈作迅

江  亭

   配置所需音响、电脑、摄像等设备，维护设施设备完好等。

侦查、治安、刑技、公管

等系

部门领导

联络员

   按学院要求开展“道德讲堂”活动，每次活动要有明确主题，按照唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、作点评、作承诺、送吉祥等流程开展活动（至少进行5个流程）。“一堂一档”，每次活动情况以文字报道、现场图片和视频资料等形式进行整理归纳，要有方案、工作总结等材料。收集整理后及时报送院宣传部。

缺少文字报道、现场图片、视频资料、方案、工作总结的，要抓紧补齐。

Ι-2

志愿服务

院团委

教务处

部门领导

联络员

1.工作有计划、有部署、有总结。

2.成立志愿服务队，在校学生成为注册志愿者不低于80%，建立志愿者和志愿服务活动档案。

3.每个学生志愿者每年参加服务的时间不少于48小时。

4.有常态化的师生志愿服务活动，培育志愿者服务品牌。

1.提供志愿服务队的成员注册人数、名单以及占学生总人数的比重不少于80%的证明材料，建立志愿者和志愿服务活动档案。

2.提供表明志愿服务队伍组织机构的通知文件，管理志愿者队伍的各项规章制度以及工作计划、部署、总结等材料。

3.提供表明每个学生志愿者每年参加服务的时间不少于48小时，志愿服务队伍常态化开展工作且有自身特色、品牌的证明材料以及取得的成绩（如获得的各种奖励）。

学工处

杨建树

胡向东

把志愿服务的要求纳入大学生综合测评体系

提供规章制度、测评标准等相关证明材料

各 系

部门领导

联络员

1.工作有计划、有部署、有总结。

2.成立志愿服务队，学生成为注册志愿者不低于系学生总数80%，建立志愿者和志愿服务活动档案。

3.每个学生志愿者每年参加服务的时间不少于48小时。

4.有常态化的师生志愿服务活动，培育志愿者服务品牌。

1.提供志愿服务队的成员注册人数、名单以及占系学生总人数的比重不少于80%的证明材料，建立志愿者和志愿服务活动档案。

2.提供表明志愿服务队伍组织机构的通知文件，管理志愿者队伍的各项规章制度以及工作计划、部署、总结等材料。

3.提供表明每个学生志愿者每年参加服务的时间不少于48小时，志愿服务队伍常态化开展工作且有自身特色、品牌的证明材料以及取得的成绩（如获得的各种奖励）。

Ι-3

网络文明

传播

Ι-3

网络文明

传播

宣传部

张滨乡

柯臻炜

校园网站的思想性、教育性较强，建立主题性教育网站，建立校务微博、校园微信公共账号。

各部门

部门领导

联络员

校园网主页各栏目、各部门网站及时更新

每月底检查校园网主页和各部门网站更新情况并通报。

现代教育

技术中心

陈作迅

江  亭

校园网站的服务性、互动性较强，建有综合性门户网站，建立校园网络监管、网络技术队伍。严格落实校园网“校内用户信息交流”和“用户实名注册”两项措施。

科研处

林佑达

黄小芳

在校园网上建立专业性学术网站

各学生大队

部门领导

各大队长

有效利用互联网等新媒体开展思想政治教育，推进辅导员博客建设。

每个大队开通博客，由大队学管干部管理，并进行信息更新维护，开展思想政治教育。

院团委

宣传部

各  系

现代教育技术中心

部门领导

联络员

1.学校、院系、班级微博体系健全。

1.建立校园网络舆论引导、网络评论和BBS版主（或微博、微信公共账号管理员）队伍建设。

2.支持学生网络社团建设。

3.广泛开展网络文明教育和网络法制教育，积极开展网络文明传播志愿服务活动，有活动记录。

1.学院、各系、大队、区队，分别开通微博，指定负责人，组建公共账号管理员队伍，严格信息管理。

2.网络舆论引导、网络评论、BBS版主队伍建设以网络文明传播志愿者队伍建设为基础组建。网络文明传播志愿者队伍建设和开展网络文明传播志愿服务活动参照先前下发的初步分解表“开展网络文明传播志愿服务活动”的要求办理。

3.支持学生组建网络社团，指导学生网络社团开展网络活动（以组建网络文明志愿者队伍为主）。

4.结合开设网络文明传播志愿者和学生网络社团培训班等活动，广泛开展各层次的网络文明教育和网络法制教育。院宣传部和院团委应开展一次全校性的网络文明教育和网络法制教育活动。

Ι-4

公德教育

Ι-4

公德教育

宣传部

张滨乡

黄伟

柯臻炜

1.围绕立德树人这一指导目标，印制面向师生的道德规范宣传手册。

2.以社会主义和人民警察核心价值观以及高校教师道德规范为主要内容，制定政治理论学习计划，安排各部门开展公德学习教育活动。

3. 根据有关部门提交的先进人物或集体进行宣传报道，号召师生学习。  

制定政治理论学习计划，安排各部门开展公德学习教育活动是“开展公德系列活动”的一个组成部分。

宣传报道、号召师生学习先进人物或集体是“树立先进典型”的一个组成部分。

组织部

教务处

各部门

部门领导

联络员

1.围绕立德树人这一指导目标，开展教师道德教育系列活动。

2.围绕教书育人，有加强师德师风建设的工作制度和举措，积极树立先进典型。

1. 提供举办师德教育活动（如座谈会、研讨会和社会实践活动等）相关的策划方案、通知文件、反映活动开展情况的图文资料、取得的成绩和相关的工作总结等。2.提供有加强师德师风建设的工作制度和举措，如规章制度有涉及师德师风建设的内容，年度考核，评优评先、立功嘉奖，以及师德师风建设取得的成果等佐证材料。

科研处

各部门

部门领导

联络员

1.加强诚信教育。

2.科研处以科研、学风诚信为主要内容建立教师“诚信记录”。

1. 提供举办诚信教育活动（如座谈会、研讨会和社会实践活动等）相关的策划方案、通知文件、反映活动开展情况的图文资料、取得的成绩和相关的工作总结等。2.提供有加强诚信教育的工作制度和举措，如规章制度有涉及诚信建设的内容，年度考核，评优评先、立功嘉奖，以及诚信建设取得的成果等佐证材料。

3.科研处设计教师科研、学风等诚信守则、评判标准和诚信记录表，各部门按照教师诚信表现情况，依据科研处拟定的诚信守则、评判标准，填写教师诚信记录本并汇总至科研处。

院纪委

部门领导

联络员

1.开展教职工廉政文化系列活动，有总结。

2.教职工遵守公民道德，诚实守信，无违法违纪行为。

1.提供举办廉政教育活动相关的策划方案、通知文件、反映活动开展情况的图文资料、取得的成绩和相关的工作总结等。

2.提供证明教职工无违法违纪行为的材料（如文字说明）

学工处

各  系

部门领导

联络员

1.开展学生公德教育和诚信教育系列活动，积极树立先进典型。

2.有建立学生的“诚信记录”。

3.学生遵守公民道德，诚实守信，无违法违纪行为。

1.提供举办公德教育和诚信教育活动相关的策划方案、通知文件、反映活动开展情况的图文资料、取得的成绩和相关的工作总结等，活动如座谈会、研讨会和社会实践活动等。

2.学工处设计学生诚信守则、评判标准和诚信记录表，各学生大队按照学生诚信表现情况，依据学工处拟定的诚信守则、评判标准，填写学生诚信记录本并汇总至学工处。

2.提供证明学生无违法违纪行为的材料（如文字说明）

后保处、院纪委、宣传部、学工处、各系

部门领导

联络员

设置与环境相融合的道德守礼提示牌，营造浓厚道德文化氛围

参照先前下发的初步分解表“设置与环境相融合的道德守礼指示牌”的要求办理。

Ι-5

意识形态

领域管理

思政部

游云福

马香娇

1.学校有落实思政课教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践、经费保障等各方面的政策和措施。

2.独立设置直属学校领导的、与学校其他二级院（系）行政同级的思政课教学科研组织二级机构。

3.学校党政主要领导和分管领导每学期分别到堂听课2次以上。

宣传部

部门领导

联络员

1.制定加强本校哲学社会科学课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络和接受境外基金资助等管理的规章制度。

2.建立高校党委统一管理，分管领导具体负责，党委宣传部门审批的工作机制，落实形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛一会一报制。

Ι-6

节约型校园建设

办公室

院纪委

后保处

部门领导

联络员

1.制定贯彻落实中央八项规定、教育部和省委教育工委关于贯彻落实中央八项规定有关实施办法的相关配套制度。

2.加强节约型校园建设，有部署、有措施、有成效；

1.提供有关通知文件、规章制度等。

2.提供节约型校园建设规划方案，采用的措施、办法以及取得的成效等佐证材料。

后保处

院团委

各  系

学工处

部门领导

联络员

1.开展“文明餐桌”行动，在校园形成文明用餐、节俭消费的文明风尚。

2.学校食堂有文明用餐提示牌，有文明用餐志愿者开展督导。　

“开展文明餐桌行动”办理

Ι-7

参与文明城市创建

文明办

院文明办

各组组长

校园文明创建的相关工作制度

院文明办6个项目组对照省文明学校创建总体标准制定工作制度及计划。

学院各部门

部门领导

联络员

1.有参与文明城市创建的实施方案、工作总结。

2.积极参与当地文明创建活动那个，协助社区开展群众性精神文明创建活动。

3.广泛利用社会资源，开展各类共建活动，促进学校自身建设

保持良好的校容、校貌。

工会、院团委、学工处、各系、保卫处和后保处应开展相关活动，并提供符合要求的佐证材料。